23 oktober 2017

Te leuk om te laten

Het maken van beeldmerken is niet mijn core business. Ik denk dat ik wel een stuk of wat van de benodigde skills heb, maar niet altijd de tools. Zo ontbeer ik Adobe Illustrator, dan wel een ander pakket dat met vectoren om kan gaan. Plus natuurlijk de kennis om met een pakket dat met vectoren omgaat om te gaan. Nou ja, met OpenOffice kom ik een heel eind.
Voor dit plaatje voor Kindpakket Assen had ik dat gelukkig allemaal niet nodig. De losse plaatjes zijn handgetekend en daarna in Photoshop bij elkaar geschoven en gekleurd. De hele handel haal ik dan na afloop door Vector Magic voor de broodnodige vectorisering.

13 oktober 2017

Opkrabbelen met #inktober op Instagram

Deze oktober doe ik mee met 'Inktober'. Dat wil zeggen dat ik elke dag een tekening met inkt maak naar aanleiding van een opgegeven trefwoord. Ik doe niks vooraf in potlood, meteen krabbelen met de omsteekpen en hopen dat het goed afloopt. Die tekening zet ik elke dag op Instagram, met de hashtag #inktober2017 er bij. Die tekening staat dan tussen de foto's van #dedrentsepoort en #7741ER7 en nog wat eerste plaatjes van Opa en afbeeldingen van bordspel-gerelateerde zaken. Voor elk wat wils dus!

04 oktober 2017

De kinderboekenweek is weer begonnen

De kinderboekenweek is weer begonnen, en ik dat kader geef ik de komende paar dagen striptekenles op een handvol scholen in de gemeente Emmen. Ik heb afgelopen zomer goed opgelet tijdens de "opknaples strippoppetjes tekenen" van John Croezen in het Opklapatelier, en een paar onderdelen van die les geïncorporeerd in mijn eigen lesprogramma.

Mijn eigen lesprogramma begint altijd strak en zelfbewust, en verschuift gaandeweg naar interactief en improviserend. Het ligt er maar net aan waar de groep belangstelling voor heeft. Ik heb wel eens met een groep een Donald Duck-scenario zitten verzinnen; ik heb wel eens een groep 16 gezichtsuitdrukkingen laten tekenen.

Wat ik probeer over te brengen is dat het allemaal niet zo ingewikkeld hoeft te zijn. Striplezers zijn slimme mensen, die heel graag willen begrijpen wat ze lezen, en daarvoor heel veel zelf invullen. Als je een mop vertelt hoef je ook niet elk woord foutloos uit te spreken. Als je de clou maar niet vergeet.